Noticias
30 de octubre de 2019Formación de educadores infantiles en el uso de Realidad Aumentada para el fortalecimiento de competencias TIC e Interculturales
El póster “Formación de educadores infantiles en el uso de RA para el fortalecimiento de competencias TIC e Interculturales” de…
25 de octubre de 2019New Paper: The role of language on the reversal error. A study with bilingual Basque-Spanish students
Publicación de un nuevo artículo de nuestros compañeros José Antonio González-Calero, Ainhoa Berciano y David Arnau “The role of language…
15 de octubre de 2019Strolling through a city of the Roman Empire: an analysis of the potential of virtual reality to teach history in Primary Education
Publicado el artículo «Strolling through a city of the Roman Empire: an analysis of the potential of virtual reality to…
8 de mayo de 2019Computational thinking and mathematics using Scratch
Publicado el artículo “Computational thinking and mathematics using Scratch: an experiment with sixth-grade students” de nuestros compañeros José Antonio Rodríguez-Martínez,…
4 de abril de 2019La educación matemática en entornos tecnológicos
La Facultad de Magisterio de la Universidad de Valencia acoge un encuentro que analiza la educación matemática en entornos tecnológicos.…
29 de marzo de 2019Mesa Redonda. El uso de las TIC y los métodos activos de aprendizaje
Estamos en Granada participando en la Mesa Redonda: El uso de las TIC y los métodos activos de aprendizaje. Propuestas…
27 de marzo de 20192º Workshop sobre Entornos Tecnológicos en Educación Matemática
El grupo LabinTic de la Universidad de Castilla-La Mancha colabora en la organización del 2º Workshop sobre Entornos Tecnológicos en…
11 de marzo de 2019Curso de Formación: Introducción de las TIC en el aula de Música
Comienza el curso organizado por LabinTIC “Introducción de las TIC en el aula de Música” del Centro Regional de Formación…
25 de febrero de 2019Convocatoria del curso formación: Introducción a las TIC en el aula de música
Abierto el plazo de inscripción en el Centro Regional de Formación del Profesorado (CRFP) para el curso presencial «Introducción a…
20 de febrero de 2019Promoting spatial ability skills through educational robotics: Are they equally effective for girls and boys?
Post de nuestros compañeros de LabinTIC, José Antonio González-Calero y Ramón Cózar-Gutiérrez en el blog de British Educational Research Association.